PRÓXIMOS TALLERES TALLERES REALIZADOS |
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- Explicaremos uno a uno los patrones rítmicos más usados por las bailarinas en sus interpretaciones; como por ejemplo: maksum, báladi, saidi, masmoudi, etc, mostrando su estructura básica y las diferentes variaciones rítmicas sobre las cuales aplicaremos secuencias coreográficas. Así veremos como adaptar nuestra danza a los diferentes toques y marcas de los instrumentos.
- Terminaremos con unas audiciones, desde piezas clásicas árabes hasta las composiciones mas modernas, para desarrollar nuestra capacidad auditiva.
- Taller de Automaquillaje:
- Estudio y corrección de los diferentes tipos de óvalo de la cara
, ojos, cejas, labios, etc.
- Teoría del color; combinaciones de sombras de ojos en función del color del ojo, vestuario, momento del dia, noche etc.
- Tipos de productos (maquillajes, bases de color, coloretes, etc.), su forma de aplicación y los utensilios debemos elegir para su aplicación (pinceles, brochas,etc.)
- Maquillajes especiales: maquillaje de dia, de noche, de fiesta y maquillaje para pieles maduras.
Lugar: Escuela de Danza Árabe FARAH DIVA (Sala zona Puente Colgante)
Fecha y hora : sábado 12 de mayo de 17:30 h hasta las 20:30 h.
Precio: 30 euros. Para las alumnas de la Escuela FARAH DIVA el precio será de 25 euros.
Inscripciones: llamando al 665 69 96 61 o mandando un e-mail a la dirección bisshoo@hotmail.com o a través de la página www.farahdiva.net.
- Cómo vencer el pánico escénico:
Día 10 de Junio de 2007.
Lugar : Escuela de Danza Árabe FARAH DIVA.
Precio: 5 euros
Imparte: Martina Morell psicólogA. Información: 628 34 90 73 martinamorell@yahoo.es
www.morellpsicología.com

Taller de Autoestima
y Relajación.
Día 20 octubre.
Hora 17:00-19:00.
Con cd de relajación de regalo.
Se
trata de enseñar unos ejercicios básicos de relajación
y practicar dinámicas de grupo que nos permitan explorar las fuentes
de nuestra personalidad. Analizaremos de que manera somos capaces de ponernos
la zancadilla a nosotros mismos y poder superar esas barreras.
TRAER ROPA CÓMODA.
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